www.534848.com

少儿不喜儿歌爱神曲

发布日期:2021-08-09 09:30   来源:未知   

  金算子资料论坛码师傅论坛,今天上午,在合肥青阳路社区的锦雯特殊教育学校,聋哑儿童们在老师的带领下,表演自创儿歌。幼儿教师表示,儿歌应该在孩子中间广为传唱,但是目前,儿歌的现状却不容乐观。

  甜甜妈妈和凡凡妈妈等家长的烦恼其实也是许多教育工作者的担忧。六安路小学的音乐老师李柯棣一直从事孩子的音乐教育,对此,他深有体会,“现在的孩子不喜欢唱儿歌,更愿意哼唱流行音乐的现象是存在的,这其中是由很多原因共同造成的。”

  “孩子的音乐课本好多年都不变,这一两年还有一些升级变化,之前许多年都没变过。音乐课本里的经典音乐也没有做到与时俱进,变化很慢,有的还有一些老套了。”李老师分析道,除了传统儿歌没有与时俱进之外,还有一个重要的原因,他认为是当前的社会环境造成的。

  “现在孩子们基本上看电视、看手机,听的音乐都是流行音乐,有的家长还特别喜欢孩子们表演大人的音乐,一些电视少儿选秀节目等,经常会看到一些小朋友,穿着紧身的衣服,唱着high歌,跳着劲舞,下面的大人们拍手喝彩。这样的场景其实对孩子的影响特别大,毁掉了孩子们的纯真。”李老师说。

  宿州路幼儿园的王晓文老师也深有感触,“孩子们的行为有一部分都是模仿来的,他们的模仿能力特别强,大人们干什么,唱什么歌,跳什么舞,小朋友就很容易学会了。”

  “如今孩子有几个不会唱小苹果啊?流行歌曲对儿童的影响远远超过了儿歌,像《一分钱》、《娃哈哈》这样经典、朗朗上口的儿歌越来越少。虽然幼儿教材上有儿歌,但缺乏传唱和流行的空间,能流行起来的多半是动画片里的主题歌,并不是纯粹的儿歌。”

  “儿童唱流行歌曲音域上不去,就会大吼大叫,对声带会有影响。孩子们最适合唱的还是儿歌,一首好儿歌会在孩子的成长中留下深刻的烙印。”吴启恩告诉记者。

  让儿歌回归孩子,在少儿教育者看来,需要的是学校、家长、社会各个方面的共同努力。“不能说孩子们现在不喜欢唱儿歌了,而是让孩子们喜欢的儿歌太少,贴近时代、贴近儿童的儿歌太少。因为儿歌市场不赚钱,创作和市场推广热度远远不及流行歌曲。”吴启恩认为,应该加大对于儿童歌曲的创作力度,在内容和形式上加大创新。

  李柯棣建议,能否把一些具有安徽特色的内容加入到儿歌的创作中来,“像安徽的黄梅戏啊、凤阳花鼓之类,都是传统的有特色的艺术形式,把这些和儿歌串联起来,对于发扬地方传统文化,也颇有益处。”

  “儿歌目前发展情景对于我们老师来说,也是一个必须要去思考的问题,那就是如何在课堂上,创新课堂内容,更好地吸引孩子的注意力,针对不同孩子的音乐特点来选择合适的形式。”李柯棣说道。

  而家庭教育也必不可少,王晓文告诉记者,如今在宿州路幼儿园的家长课堂上,老师们也会对家长提出一些要求,帮助家长转变教育理念,多给孩子们灌输童谣,让好的儿童音乐充斥孩子们的生活。“家长们不要觉得成人歌对孩子才是好的,那是一种误导,孩子就应该用纯真的儿歌来熏陶,用儿歌里的故事来教育孩子,让孩子寓教于乐。”